【精华】优秀日记4篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的优秀日记4篇，欢迎大家分享。
优秀日记 篇1
星期五下午我去上跳舞课，一开始老师让我们往高跳20个，在跳的过程中，因为跳的太快了，引起了腿抽筋，第二个是压腿下不去，我就使劲往下压，压到了老师规定的地方，可是筋很痛，我的心里在想：‘坚持就是胜利’，我就一直坚持着，直到老师说：“起”，我才起。
下大腰下不去，我只好下小腰，老师说先用手顶着屁股，然后用眼睛看着地板，看到后把手往地下伸，摸到地板就撑着地板，我按照老师说的做到了，我又想到了坚持就是胜利。这节课收获不小，下课了我还帮着老师摆凳子，又受到了奖励。
跳舞课是这样，一切事情都是这样的。
优秀日记 篇2
听了课之后，自己也亲身体会了当教师的艰辛。第一次走上讲台是第四节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，虽然学生们很支持我的课堂，整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。以后不能没准备的临时上场，自己本身就没有经验，只是听课，能力远远不够，还需要多学习。指导教师说我还是经验不足，准备不够，第一次难免效果不好，但是总的来说没有那么差。
优秀日记 篇3
5月2日一大早，我和县妇幼保健院贺院长带领医院15名“二对一”扶贫干部前往花门镇仁山、明星村扶贫。一路上风景优美，满眼新绿，车内也是热闹非凡。大家拿着扶贫花名册，在想象着自己的扶贫对象境况如何，该怎么样去帮助。有的说可以帮助他们销农产品，有的说可以资助他们的小孩读书，还有的则说可以利用我们的工作优势帮他们治病、提供药物等等。
在李喜乐家详细了解其家庭情况和小喜乐的病情
花门镇及仁山村、明星村的干部早早就在花门楼等我们了。我们兵分两路，到各自的扶贫对象家去。在仁山村妇女主任陈主任的带领下，我们一行三人来到了三角组的李喜乐家。三弄土砖屋，家里没有任何像样的家具，李喜乐躺在门前的竹椅上，黑黑瘦瘦的，脸上不时出现怪异的表情，手脚还经常不由自主的“手舞足蹈”，奶奶和爸爸坐在她的两旁看护。看到我们来，奶奶赶忙起身泡茶。我亲热的问起小喜乐：“今年多大了？”“十六岁了”。小喜乐虽然口齿不清，但心里却很清楚。奶奶跟我们诉说着家里的境况：儿子是个苦命人，04年骑摩托车摔伤了腿，花了六七万块钱，至今也干不了重活。07年孙女儿又得了这个病，辗转双峰、邵阳、长沙治了四五年，就在今年元月份还在湘雅医院住了半个月院。全家的经济来源全靠媳妇在外打工的1000多元钱工资。奶奶不识字，也说不出孙女儿到底得了什么病，我们看了湘雅医院的病历，是肝豆状核病变，脑萎缩，这是一种遗传性铜代谢障碍所致的肝硬化和以基底节为主的脑部变性疾病，小喜乐的.病已经处于比较严重的阶段了。看着她天真烂漫的笑容，我们既心酸又心疼，我包了个1000元的红包给她，奶奶连声说：政府政策好，关心群众，谢谢你们。杯水车薪啊，但我们能做的只有这么多，以后一定要想办法给她更多的关怀和帮助。
从小喜乐家出来，我们冒着雨步行2公里来到了孤寡老人李晓峰家里，同样的土砖屋，同样的家里没有一件像样的家具，老人家的老伴十多年前去世了，儿子、媳妇都在外做木工，孙子得了癫痫，几乎每个月都会发病，去年还治了一万多块钱，9岁了还在读幼儿园。老人家自己身体也不好，一直有慢性支气管炎，也没有钱去治疗。我叮嘱她记下朱护士长的电话，小孩、老人身体有不适都可以向她咨询。如果去县城看病的话也可以找我们帮助安排好，毕竟是医务人员，在这方面可以给予更专业、更实在的帮助。
另外一个帮扶对象有事出去了，村干部也没联系上，我们打算下次再来。一天的时间转瞬即逝，留给我们心灵的震撼却是长久的。希望我们微不足道的帮助能够带给他们一盏明亮的心灯，也希望社会各界有更多的人参与到扶贫的活动中来，给他们贫穷的家庭一丝希望，疲惫的心灵一丝慰藉。
优秀日记 篇4
在遥远的年代，有一座很远很远的海岛上，住着一个年青人，他没有亲人，没有朋友，陪伴他的，只有一个日记本，他每天都在日记本上写下自己的梦和希望，写了许多，自己都数不清了，这个日记本就是他的依靠。
有一天，年青人生病了，病的很严重。他知道自己的时间不多了，就吃力的拿出他最珍爱的日记本，记下了最后一篇日记，并把它装进一个木盒子中，很快，年青人就闭上了眼……
几十年后，海岛被水淹没了，木盒子也随着水漂流了起来，就这样漂啊，漂啊……
一次，一个渔民在打渔拉网时，把木盒子打捞起来，他打开了木盒子，发现了日记本，他小心地一页一页的翻着看着，他在读着一个孤独的年青人的梦，但那些梦却永远的成为了一个遥远的记忆。每到夜晚时，他也学着年轻人写了一些当天发生的事，记下自己在海上与大风大浪搏斗的故事，就这样，好长的时间过去了，渔民把日记本放回了木盒子中，又投入到了大海。
日记本又随着水漂流，水无声的抚摸着木盒子……
一天，一个小男孩在岸边捡到了木盒子，他打开了盒子，此时的日记本已经开始微微发黄了，小孩子认真地读完日记，似乎感悟到了什么，他也拿起笔把最后几篇写满了，写下了自己对未来的希望和对那位年青人和渔民的崇敬……之后，他又把木盒子投到了海里。
木盒子就这样漂啊，不停歇地漂啊，不知漂向哪里，也不知道将来会不会有人又在上面写下什么……
