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学生描写小学的作文400字

时间:2023-12-18 17:11:09
实用的学生描写小学的作文400字合集7篇

实用的学生描写小学的作文400字合集7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字7篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1

寒假期间,妈妈给我买来一本书——《从外星球来的子》。来看看笑猫和胖头是如何去开导一个看似从外星球来的孩子。

就当春天来临的时候,球球老老鼠和笑猫陪着无所事事、无比懊恼的胖头去宠物学院学钢琴,在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏树林里认识了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子,这个男孩完全生活在自己的世界里,只有笑猫的笑吸引他,胖头也学会了笑。渐渐的胖头每天都去跟他玩。小男孩从一个忧郁的人变成了开朗的人,这一切都要归功于胖头啊!至今,胖头还不知道小男孩患的是孤独症(又叫自闭症)。

读了这本书,我的心里有一股暖流涌上心头,更让我明白了人间处处有爱,在猫的世界也是一样的。“帮助别人,快乐自己”,让我对这句话感触很深。作者杨红樱阿姨从不同的角度,写了不同的“爱”,比如:虎皮猫对儿女的爱——母爱;胖头和小男孩之间的爱——友爱;钢琴阿姨对胖头的爱——关爱。

大家来谈谈胖头吧!在猫学生中,胖头也许是最笨的,也许是先天条件最不好的,但胖头学的是最好的,进步最快的。这恰恰说明了无论是人还是猫,想做成一件事就必须专注。

虎皮猫——一个很了不起的角色,但她的做法让我惊呆了:虎皮猫爱子如命,可他的爱不是溺爱,不是宠爱,而是一种明智的爱。希望包庇孩子们的妈妈们向虎皮猫看齐。

多去帮助别人,世界会更加美好!

学生描写小学的作文400字 篇2

沈从文是一位具有独特风格的卓有成就的中国现代作家,她出生在湘西的凤凰,他的童年是在乡下度过的,一个乡下孩子的生活,是多么畅侠自由啊!

这本书中的“顽童自传”使我印象极为深刻,它让我和小从文一起去经历,去体验一个“神奇的世界”,过一种“探险式”的生活。那种野性和纯真在今天,即使我是农村的孩子也早已被稀释了。

沈从文小时候虽然科技不发达,生活也不富裕,但他能和小伙伴一起捉蟋蟀,划船……他们的童年是多么自由、畅快啊!而我也是一样,假期可以和父母出去旅游,周末可以和小伙伴一起玩……,有无穷的快乐!

这些都是快乐的,但我的童年远不止这些。

我的童年同时也充满了竞争,马上要小升初了,同伴们心中几乎已有了各自理想的中学,为了实现目标,我们要和同班同学比,要与学校里所有同学比,还要和别的学校比。我知道,我们现在的生活比以前好了很多很多,但有一点比不过去,那就是童年时期的自由,现在无论哪个家庭,都希望自己的孩子得第一,得奖项。而以前,读书可没想现在那么紧张,现在还会是自由的童年吗?

我试着想过一过以前自由自在的`童年,我希望我们每个人都能过两次童年,以前的和现在的,大家都亲身经历,对比之后,就可以感受到不同的乐趣!

学生描写小学的作文400字 篇3

到了姥姥家,夜幕早已把金灿灿的太阳推回了家。我每一次来姥姥家做的第一件事便是:爬上平房观夜景。我急忙跑去哪来一张毯子,爬上了房顶。

躺在房顶上,我望见了如画般的夜空。星星在夜空中闪烁不定,就像一只只淘气。幼稚。而又充满活力,智慧的大眼睛,闪亮无比。这时,妈妈来了,她见我看得如痴如醉,便允许我今晚在房顶上睡觉。妈妈走后,我便又开始津津有味的观起了夜幕。突然,闪亮的黄宝石--星星,仿佛看见了我。和我玩起了捉迷藏。它们那小巧玲珑的身躯,东躲西藏,若隐若现,弄得我眼花缭乱。只好闭住眼睛休息一会了。当我睁开眼睛时,月亮却像个害羞的姑娘,羞答答的从一片乌云身后露出了半个脑袋,偷偷的向外窥看着,直到发现没什么动静才一扭身,划过一道银白色的,优美的弧线,最终现身了。霎时,光彩似溢,把整个世界都照得清幽明亮,天空中就像挂了一盏明灯。我渐渐陶醉在了其中,我仿佛看见了星星和月亮就在眼前,我仿佛听到她们在议论我是从哪里来的,我仿佛看到了它们在热烈欢迎我。渐渐的,我等着的鸡蛋般大的眼睛还是被瞌睡虫拉了下来。没办法,只好让他得逞了。

夏夜的景色就是那么的美丽动人!

学生描写小学的作文400字 篇4

暑期的一天,我和爸爸、妈妈去舟山旅游。我们来到一处叫南沙的海滩。那里的山是那样的青,那里的云是如此的洁白,那里的海是这般的蔚蓝,甚至迎面而来的海风都是如此的清新。海滩边的人们三五成群,悠闲而自由地享受着阳光与海风的惬意。

忽然,一阵凄厉的尖叫传来。“不好,有人溺水了!”爸爸自语了一句,马上朝着尖叫的地方奔去。令我意外的是,海滩上的许多人同时朝着那个出事的方向飞奔过去。我们循声望去。果然,离海岸不远的地方,有一个红点在扑腾着。不一会,几个年轻人架着一个十多岁的,穿着红色泳衣的小女孩过来。那个女孩脸色煞白,嘴唇紧闭,已经昏迷过去了。“快给她人工呼吸!”马上,一位阿姨蹲下身子,给小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人们虽然彼此都素不相识,但脸上却都满是关切之情。过了好一会,那女孩“哇”的一声,终于醒了过来。“太好了!”人群马上沸腾起来,大家都显得很激动。

清新的海风吹拂着我的头发,我感到如此的舒适。看着海滩上这群可爱的人们,我是如此的感动。虽然这是我们旅行途中的一个小插曲,但它体现了我们中华民族的传统美德。赠人玫瑰,手留余香。但愿这种乐于助人的好风气能得到更多人的重视,让我们这个美丽的世界处处充满爱!

学生描写小学的作文400字 篇5

自从蓝鼻子小女巫将所有的表情送给了小木偶以后,小木偶就会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了,他的头再也不会疼了,他又开始了新的旅行。

可没过几天,小木偶开始对自己的脚很不满意,硬梆梆,不柔软,走起路来一拐一拐的,跟企鹅一样,于是他想跟其他小动物来换脚。

他找到了小白兔,问道:“小兔妹妹,我可以跟你换脚吗?”

小白兔摸了摸它毛绒绒的身体,使劲摇头:“不不,我的脚能够蹦跳,可以逃避危险!”

这时,小马背着一包米向磨面厂走了过来,小木偶急忙拦住了它,亲切地问:“马哥哥,你愿意和我换脚吗?”

小马抬起脚,左瞧右瞧,说:“我喜欢我的脚,因为它们能带给我风一样的速度。”

小木偶垂头丧气,他怎么也想不明白小兔和小马为什么不跟他换脚。

正在这时,牛伯伯走到小木偶面前,告诉小木偶:“其实每个人的脚都有自己的用处,你不要只知道别人脚的好,而忽略了自己脚的好处。你那灵活的木头脚可以在关键时刻发挥作用。”

有一天,森林里发了一场洪水。小动物们四处逃窜,可是小松鼠来不及逃走,被洪水冲到了下游,它拼命喊“救命”。

小木偶听见了,奋不顾身跳进了汹涌的洪水里,小松鼠得救了。

小木偶见义勇为的事迹在森林里传开了,他受到了所有小动物们的称赞。

从那以后,小木偶更加爱惜自己的脚,他快乐地在森林里生活。

学生描写小学的作文400字 篇6

端午节到了,爸爸妈妈要带我去会展中心看车展,我觉得无所谓,想到:不就是车吗?马路上多的是,有什么好看的。可是还是被爸爸妈妈拽去了。

会展中心有9个展厅,购票后,我们先进入5号厅。哇,整个大厅灯火辉煌,各式各样的奥迪汽车映入眼帘——奥迪品牌占满了整个展厅!黄的、黑的、白的、红的……汽车摆着不同的阵列,向人们展示着他们的炫丽!移动的灯光照过不同的车壳呈现出不同的效果:照过黑色的车就像一颗流星从漆黑的夜空滑过;照过红色的车就像一道白光划破天边的夕阳;照过黄色的车就像在油菜花丛中悄然飘零的白雪;照过白色的车就像天使之光照过白茫茫的雪地……可比马路上的气派多了,许多人高举着相机,迫不及待地要拍几张照片,我的爸爸也不例外,正着急地在人群中找位置照相呢!

这次参展的汽车品牌众多,其它的车壳没有奥迪那么光滑,也比不上保时捷的动感,但有一款却令我印象最深,那就是比亚迪电动汽车,价格不到十万,但它的广告是让人深思的:“现在,我们的环境污染指数在上升,全球在变暖,汽车尾气在危害着环境的健康,比亚迪采用环保技术,减少环境伤害,一辆比亚迪就是为环保出一份力。”许多人看了广告后纷纷跑来观赏此车,很快就爱不释手。在我心中,这是最好的车。

要走了,站在高处俯视,真是人山车海呀!我想:如果每个品牌都是环保汽车,那我们的家园岂不是变得更好了吗?

学生描写小学的作文400字 篇7

书是人类进步的阶梯。是啊,读书可以使人进步,人读书,才会越读越活,而书读人,则会越读越死。

然而读书不只是给我们带来更多知识,还让我们知道了一些写作技巧,什么拟人啊,比喻啊,排比啊。上次,我要写一篇作文,题目是《我感动的一件事》,我绞尽了脑汁也想不出来这么写,突然,我想起了《儿童文学》上的一篇文章,它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣,一个叫毛蛋的小男孩安慰了她,最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发,想起了上次马浩然考得不好,我同桌帮助了他的事,于是,一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

我爱读书还有一个原因,那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时,我的心情就会随着文章的情景变化,主角遇到伤心事我也会跟着伤心,主角高兴我也很高兴,我还可以体验书中的人的生活,比如上次我看一本关于土著的书,看到了他们的生活,我就像真的生活在那里一样。

我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴,因为每天晚上临睡前我都会读一本书,每次我妈妈叫我睡觉时,由于被书里的情节所吸引,我一般不会立即放下书本,只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣,又可以知道写作技巧,还可以得到更多知识,真是一举三得啊!

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