精选高考作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高考作文8篇,欢迎大家分享。
高考作文 篇1车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃花,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。
当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。
诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。
“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。
文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。
愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……
高考作文 篇2近日,东北师大附中语文教师李跃庭给考生几点建议:高考作文首先要字体工整、美观,便于老师阅卷;其次,立意要符合要求,没有偏题、跑题;再者,下笔前应多花点时间审题、打腹稿。很多学生在写高考作文时有畏难心理,总怕时间不够用,其实下笔前多花点时间审题、打腹稿是值得的,正所谓磨刀不误砍柴工。
立意要符合要求,不偏题、不跑题
李跃庭说,考生写作文时应该有一个清醒的认识,关注我的作文是否在立意上符合要求,有没有偏题、跑题;选材上是否丰富,有没有充分的论据来支持论点;层次是否清楚,有没有一定的结构,比方说并列式、层递式、总分式。最后
就是文章的文采,有无文采非常重要,通过形象生动的表达、灵活多变的句式,可以使文章更有表现力。
从历年来的试卷结构、分值来看,高考语文试卷满分150分,其中作文是60分,150分的试卷要在150分钟内完成,所以严格意义上来说,高考作文应该在1小时内完成。如果前面的客观题和主观题答得比较顺利,应该尽量给后面的作文多留一些时间。
下笔前多花点时间审题、打腹稿
对于这几年频频出现的新材料作文,李跃庭建议,考生应多花点时间阅读材料、寻找文章的切入角度。在审题和打腹稿方面花个十分钟是值得的。在充分的思考的前提下,我们再落笔,那是水到渠成,或者说顺理成章。下笔前如果能够认真地思考,把材料理解得准确透彻,那么,立意就不容易跑题;然后再为文章搭框架,明确层次关系;使文章血肉丰满,可以引用人事论据、至理名言,使选材更加丰富;灵活运营各种修辞手法,使文章更具文采。
李跃庭说,因为高考阅卷时间有限,评卷老师评阅的速度比较快,往往一天要批阅上千份试卷,经常会看到一些立意、选材千篇一律的试卷,见多了就会有疲劳感。如果这时出现一篇优秀文章,这篇文章无论在立意的深刻上、选材的丰富上,还是在结构的明晰上、文采的绚烂上,都让我们眼前一亮,有一种兴奋感,这样的文章就属于一类文。
字迹应工整美观、便于评阅老师阅卷
高考作文采用网上阅卷,就是把考生的答题纸扫描,呈现在电脑屏幕上,这样的话,这个字就格外地要求字体工整、美观。否则,字有什么缺陷和不足,在电脑屏幕上放大后,可能影响阅卷者对于考生行文的印象。此外,高考作文一般要求是不少于800字,如果字数不够也会酌情减分。
李跃庭表示,在高考作文的备考上没有什么终南捷径,一般我们也不推崇掌握什么终南捷径,特别是临考前。他建议考生,把过去曾经尝试过、看过的一些素材和文章再梳理一下,按照主题的类别、不同的文章立意类型,重新复习一下。每个考生都应该有一个素材本,或者是书刊、新闻上的素材重新翻看,考前熟悉把握一下,要分不同的主题和题材来梳理,不能只停留在翻看。
另据记者了解,高考语文作文等级评分标准对文章的内容、表达都作了细致的要求。在高考评卷中,一篇作文需要两名阅卷老师评阅,如果两名老师评阅的分差超过规定允许的区间,将由第三个老师复评,或提交总评组确定分数。
由于作文题与其他题型不同,评价中的不确定因素较多,不仅有考生的思想情感,也包含评卷教师对作文的感悟理解。高考阅卷组每年在确定作文立意的时候实际上都是非常认真严谨的。
高考作文 篇3一、大家闺秀篇
或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。不错,宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐,可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系。老夫人喜欢,丫头们乐意,这样的好小姐上哪儿去找啊。
宝钗处事能力强却从不外露,仅是在凤姐儿生病的时候,她推辞不过,只好帮忙处理一些家事。可是从这对事情的处理中,便能看出她的睿智与过人之处。
其次,在大观园中要比的便是美貌与才能,这两样她都具备,此乃天下奇女子。
其实宝钗是规矩的,宽容的,她不介意一得一失。她有宽广的心胸,她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊,你就像是一个圆,毫无棱角可 ……此处隐藏2245个字……/p>
[审题引路]
这个材料从正面举出了一个张扬个性获得成功的例子,阿西莫夫不顾工作条件的优越,毅然告别讲台和实验室,放弃教授职位,最终成为享誉世界的科普作家。这个材料可以引发我们丰富的联想,从古到今,从中到外,哪位在历史上留下璀璨一页的人物,不都是在个性张扬中获得生命的升华?屈原“举世混浊吾独清,众人皆醉吾独醒”、司马迁“自沉溺缧绁之辱”而作《史记》、陶渊明“不为五斗米折腰”而“采菊东篱下”、李白“白日放歌须纵酒”大唱“天生我材必有用”……等等,事例俯拾皆是。因此这个材料给出的话题是很明确的,所引发的联想的材料也是丰富的,因而写作的最好捷径是引用古今中外名人的事例,联系自己的实际进行论证,这样材料充实,内容丰富,更具有说服力。当然不是说其他方面不可写。
[误区简析]
可笔者在批阅作文时却发现考生写作的几个误区。1、审题不清。许多考生抓住文中“做我做的最好的事情,而不一定是最好的事情”这句话,写成“选择”的话题,严重偏离话题中心。大部分考生只写“个性”,而未突出“张扬”二字,未注意话题的中心语是“张扬”而“个性”只是限制语,主次颠倒。2、大部分考生写自己、同学或某个人个性怪异,做事我行我素,而忽视文中“个性张扬”的结果,是阿西莫夫取得成功这个重要信息,误解了“张扬”的内在底蕴,因而写得平平淡淡,却乏震撼力。3、还有部分同学只是复述一个故事,最后贴一下标签,缺乏对材料的整合运用能力,完全没有自己的内容,这是高考作文的大忌,按高考阅卷要求可判为抄袭之作。
[考场佳作]
个性的张扬
一考生
当工业革命给人们带来百年孤独式的魔幻的时候,当现代文明给人们带来卡夫卡式的变形的时候,当一切过去都似乎离我们远去的时候,在那遥远的天边,人们似乎还看见那颗与从不同的心星,它的名字叫个性。
世事如棋,人生如子,个性在岁月的张弛中产生,人格在个性的张扬中伟大。读孔子与孟子,有一种浑然不同的感受。前者洁光片羽,如雨露之养,时风之化,是敦厚温柔的儒雅典范,而后者却口若悬河,“其势不可挡,其锋不可犯”(苏洵),一泻千里,严辞危措,使人震撼。前者有三千弟子,因此显得循循善诱,诲人不倦,而后者常伴君王左右,踔厉风发,言辞中甚至带有火气,有一种睥睨王者的气度与风范。如此不同的个性,不同张扬后却一样赢得了后人的尊敬。
岁月如衡,心灵似秤,个性在生命的矛盾对立中深化。献身于罗布泊沙漠的余纯顺,为了打破阿根廷人托马斯徒步十万里的世界记录,一个人独自浪迹天涯,徒步“世界第三极”的西藏时,他曾说道:“走在有些道路上,每一分钟都有可能死亡。可我并不惧怕,因为我知道,在那远天之下,有我迟早要去的地方。”当他快要接近世界记录时,他却倒下了,将他的血肉之躯融在炎炎的沙漠之中,将他的个性肆意地张扬在世界的每一个角落,这是何等的豪迈,何等的壮举,却又何等的令人尊敬,令人仰望,我们在他的张扬的个性面前,就仿佛站在一个巨人的脚下。
个性的张扬取得成就的人何止这些?韩愈不也是一个例子吗?一介罪臣,在发出“好收吾骨漳江边”的感叹后却将那属于自己的一片天地治理得井井有条,赢得当地人尊敬爱戴,人们给他修了韩祠,并给当地的一条河取名韩江,那儿的一片江山尽姓韩了。长安大殿的雕栏玉砌在如钩晓月下静静地等待,秦岭驿道上的风雪,南海丛林中的雾瘴悄悄地徘徊,历史终于等来了一个衰朽的书生。他长须弓背手托奏折,一步一颤地走上大殿,然后形单影只,独自走向海角天边,处逆境却明心志的个性使他并没有被人所忘,至今人们仍吟唱着他那华美的诗章。
“自古圣贤多寂寞,惟有饮者留其名”,屈原、司马迁、李白……他们无不以自己张扬的个性在中国历史上留下璀璨的一页。我们要做走路族,不应做“路走族”,不要让路走出我们,将灵魂帖在路这个压模上,变成路的制成品。我们应该张扬自己的个性,走出自己的路,因为只有走出自己的路才能显示生命的崇高、伟大.张扬个性吧,让那冲破晓雾的朝阳为我们作证!
[佳作评析]
这篇考场作文以其59分的高分从众多的作文中脱颖而出,每个阅卷老师看了此考生的写作都拍案叫绝。1、全文构思巧妙,浑然一起,思维缜密,无懈可击。文章一开头就运用一个排比句,把人们带入工业革命的“魔幻”时代和现代文明”变形”时代,令人深思,在人们正感到困惑时,作者突然笔锋一转,让人眼睛一亮,写在那遥远的天边,有一颗“与众不同的心星,它的名字叫个性”,巧妙的引入话题,切入中心。接着,作者紧扣话题列举三个个性张扬者的事例,从不同角度加以论证,古今结合,旁征博引,气势磅礴。最后联想自己“要做走路族,而不做路走族”,在人生旅途中张扬个性,显示生命的崇高伟大,联系紧密,写出自己的切身感受。2、语言精辟,气势酣畅,文采斐扬,显示了深厚的文学底蕴。文章开头运用排比句将哈代的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》化用进去,形象的概括了工业革命与现代文明给人们带来的心灵的扭曲,从而突出追求“个性张扬”的重要,震撼人心。文中大部分运用短句,句式整齐,读起来铿锵有力,有种“其势不可挡”,一泻千里之势,让人们在“个性张扬”中感受着张扬,张扬之情油然而生。另外,文中一些比喻、对偶句虽简洁,但又形象而富有哲理性,如“世事如棋,人生如子”、“岁月如衡,心灵似秤”等,给人以生命的启迪。文白结合,诗句引用等也使本文增色不少。总之,全文显示了作者丰富的阅读面和深厚的文学素养,真正体现了“功夫在诗外”。从这篇典范考场作文,我们也应该认真反思一下我们语文教学所面临的问题,以及探寻走出困境的出路,当然这只是笔者由此引起的感慨,写出的题外话。
高考作文 篇81. 见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。(宋·杨万里)
2. 一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄)
3. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧)
4. 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
5. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛主席
6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
7. 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
8. 学习永远不晚。——高尔基
9. 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
10. 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
11. 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
12. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
13. 没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
14. 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
15. 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森