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走进初二作文

时间:2024-02-26 06:25:20
走进初二作文

走进初二作文

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的走进初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进初二作文1

年三十的早上,饭菜都已摆上桌,就差爷爷还没来了。

我站立在门口,翘首以待。

时至春初,田地在清晨的薄雾里透着些许模模糊糊的绿色,还可见几弯月牙儿似的牛背,雾里时不时传来几声鸟儿的啼叫。“啾……啾……”

而我的目光一直落在那条田间小道的尽头,终于,一个小小的黑点进入了我的视线,我心底顿时明亮了几分,我朝着他们叫道:“爷爷来了!爷爷来了!”听到这个消息,大家都忙开了摆椅子,点火炉,倒饮料和酒水……

我还是站在门口,等着爷爷一步步走近我,就像小时候,我一步步成长,而您的目光从未移开过。那时候,家里就只有我和你。所以走到哪儿,你都带着我,如果要出远门,你就会在那辆拖拉机的车箱里,为我辅上衣服,我睡在上面,用一只手遮住眼睛,从指缝里窥望着那条窄窄的天空,以前的路旁,都栽满了高大的白杨和香樟,于是天空便染上了绿色,深浅不一,还有蓝色的天穹和白色的云朵,美得像幅画。时间似乎特别漫长,而我,就在拖拉机的一摇一晃里,沉沉睡去……

透过那层翼似的雾,我看见了正朝我走来的您;还有在河边为我洗衣的您;用那双粗糙的手笨拙的为我梳小辫的您;拿着木棍追着我,叫我洗头发的您;凶神恶煞地举起巴掌却从未落下的您;在昏黄的白炽灯光下陪我谈天说地的您;千千万万个温暖了我的您……

在我的视线里,您的轮廓愈来愈清晰。

现在碰见老街坊,他们总是会说:“哟!谢爹,这是您孙女吧,以前呀天天骑个自行车载着她到处跑,那时候才这么大点。”他们用手,比一个到腿的高度,“这一晃,就这么大了呀!”

是的,我长大了,而您呢,却老了,就像那辆乘载了我整个童年的拖拉机一样,如今它锈迹斑斑,被遗弃在了鱼池边,没了曾经的光彩。岁月啊,它夺走了您的耳聪目明,夺走了您的健步如飞,夺走了您的满头黑发。

您穿着那件破棉袄,棉袄上的皮草早已脱落,像刮了鳞的鱼肚子。您从田地间慢吞吞的向我走着,眼前是一道田梗,我看见您用手扶着腿,像是想把腿抬上来,而您提起另一条腿的动作也放慢了几拍,好似有人拽着您,显得格外吃力。下田梗时倒是快了许多,但如同从田梗上掉下来一般,还因为惯性向前冲了两步,爷爷,您的风湿,又犯了吧?

不知不觉,您已经到了家门口,我跑过去迎接您,您却在我口袋里塞了一张一百的钱,我掏出来还给您,您又推给我,我坚持不要,您挣点钱不容易,我又怎么忍心收下,最后您生气了,我才悻悻收下,心里无比沉重。

“喏,拿去吃,这可是块好肉呢!”您举起右手夹着那块泛着油光的肉,笑着说。

在我的眼睛里,您脸上的皱纹菊花似的绽开,很难看,但又特别好看。

走进初二作文2

篮球,以前与我几乎不沾边,在我看来,与其运着篮球在烈日下跑得气喘吁吁,还不如站在浓荫之中风清云淡地挥动乒乓球拍,如此悠闲。

小学,我爱打乒乓球而畏惧篮球,操场上,篮球就是一个怪物,稍不注意就往我身上撞,十分吓人。所以,就算老师亲自来让我打篮球,我也会找一切借口敬而远之。

初中,我对篮球的恐惧稍稍淡化,主要原因是,学校没有乒乓球台,只有足球场和篮球场,加上班里的同学经常组织打篮球,于是我也有些动摇了,我总不能脱离集体吧。但“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,我心里的枷锁只是松动了一下。

我真正开始接触篮球,还得感谢医生。因为我体质太差,学校跑操时我跑不了多远总是肚子痛,所以我多运动。那时,我想的是去踢足球,但足球跑得更累,跑着跑着我就发病了,坚持不了几个来回我就倒下了。踢足球那不是治病,那是要命,于是我就又放弃了。

一个晚上,我深思:学习虽重要,可也要有一个载体来维持,那就是健康的身体。我试过用踢足球来锻炼了,可是……心中忽而窜出一个念头,我摇摇头,想要忘却,这个念头却更清晰,心中的那把沉甸甸的枷锁似乎在断开,却又夹得更紧。终于,“篮球”二字从我口中艰难地爬出,心中那道枷锁终于彻底碎了,我用颤抖的手,推开了篮球的大门。

第二天,我开始与同学们打篮球。起初,我只是站在禁区外和三分线内“拾漏”,有谁投球被篮板弹出来,我就会上去接球,然后传给队友,一秒钟也不耽搁。那时,我被朋友们戏称“球场乞食者”,或“球场快递员”。

后来,我越来越喜欢打篮球了,我喜欢那种在赛场上挥洒汗水的快感,喜欢进球时与队友一起庆祝欢呼,喜欢即使没有进球,众人毫无抱怨、相互勉励、鼓舞士气的心态。渐渐地,我也成为了篮球场上的主力,我由当初的“球场乞食者”成为了“球场捕猎者”,我由当初的“球场快递员”成为了“球场轰炸机”。我运球如风,投球如虹。

天空湛蓝,鸟儿舞动轻盈的身姿,游走在天空,似与清风相乐,天空之下,是一群热血沸腾的少年,争相夺球,宛如群龙戏珠。

多么美丽的画面啊!篮球,不仅仅是拼体力,更是拼精神,拼团结的精神!

走到这一刻,我才真正熔化了心中最后一层冰,拉开了那扇门,走进了篮球,融入了篮球!因为有了篮球,我的身体越来越棒,我的世界越来越精彩!

走进初二作文3

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了走进初二

走进初二不知不觉之中,我们已经告别了初一,走进了初二。

人们都说,初二是成败的分水岭,可见,初二在整个学习的过程中是非常重要的,我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

初二的学习是辛苦的,面对着那 ……此处隐藏2917个字……决地将我拉出了被窝。刚出门,我冷不丁打了个哆嗦,手赶紧向口袋摸去。“都出来了,还怕什么冷?来,把手拿出来,像个男子汉。”在妈妈鼓励的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口,疯狂地涌来,从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战,瑟瑟发抖。妈妈携着我,向田野小跑开去。

都说春天是万物复苏的季节,我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片,大地上死气沉沉。瞧,山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子?唯一残存的,也只有道旁嶙峋的小树,那赢弱的身躯,那光秃秃的枝干,一副奄奄一息的模样。

继续走着,眼前赫然出现了一条小河。不用说,河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面,又扔了块石块上去,冰面纹丝不动,我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天?

突然耳畔传来一阵弄水声,转头望去,一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶,这么早就来洗衣服。您不怕冷么?”

“一年之计在于春,再不活动活动,这把老骨头就要散喽,这点冷算什么?”我的心仿佛被什么拨动了一下,我似懂非懂地点了点头,向前走去。

河边矗立着一棵杨柳,盘虬卧龙般的枝干预示着它的年岁,挺拔的身躯充满气劲。“妈妈,这树死了吗?”“没有,它是村中的老祖宗了,岁月的流逝磨灭了它的青春,但坚强的意志使它熬过了一个又一个春冬。”妈妈微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。

天空不知何时晴朗起来,阳光拨开重重乌云,将万物揽在怀中,似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。

“瞧,这儿有一株小草!”妈妈欣喜地叫着,我兴冲冲地跑了过去,俯下身观察。如水般的绿色精致地点缀在大地上,一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来,快活地摇曳着身躯,接受阳光的洗礼。一时间,我似乎悟到了什么。

一年之计在于春,是了,连老树小草都捱过了严冬,这点困难算得了什么呢?拥有青春,拥有自信,又有什么困难是克服不了的呢?我抬起头,大步向田野迈去。

走进初二作文8

古人说,似水流年,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。的确,自从进入初中以来,我更加真切地感受到了时光的流逝。

小学时期,不知道惜时,自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间,我就挥别小学,迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活,学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务,都自以为自己是十分迅速了。殊不知,有一个人,比我们还要迅速。他,就是时光老人。这世上没有任何人看见过他,因为我们不论怎么样,都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光,是为了珍惜时间读书。

大文豪司马光,为了不浪费时间,几乎白天都在读书。到了夜里,为了不使自己睡着,就特别做了警枕,只要一睡觉枕头就会动,这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法,也节约了不少可以看书的时间,却依然挽留不住时间的脚步。

转眼间,我就上初二了。暑假里,因为初二的学习任务十分繁重,就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了,但如果我不去上,别人都在学习,开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下,我只得去上了。

中午,我要顶着毒辣的太阳,一路步行到补习班上课。虽说离我家不远,但闷热的空气里没有一丝的微风,常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学,他门不是到这个老师家去学英语,就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨,但抱怨归抱怨,还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想,的确对我们有点不公平,但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课,我的心里又有些平衡,甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光,就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候,我一翻日历,惊讶怎么刚放假又要上学了!

但这毕竟是事实,我们总得接受。

9月1日,我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后,火药味就更加浓重了。在开学典礼上,校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生,似乎也被这种情绪传染了,一个个若有所思,完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些,但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头,老师才刚刚上了一两课,作业就已经做了大半本了。就连午睡课,也是一个个拼命到底的样子,一秒也没合过眼,都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头,觉也睡不安稳了。在这种情况下,谁还有心情睡觉呢!

我们知道,初二阶段的学习是关键的,初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊!初三的中考,是决定我们人生的关键转折点,谁也不想输,也不敢输。为了我们的前途,我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年,丝毫也不能怠慢。同学们,我们一起加油吧!

走进初二作文9

冬季的尾巴,春天的初芽。气候不再严寒,风不再凛冽,属于春季的那轮太阳渐渐爬上了云端,阳光穿过片片浮云,朦朦胧胧地洒在地面上,洒在人们的心上,和煦的,暖暖的。

“哇!这花真好看!”姐姐举着相机,蹲在一丛鲜艳的花边上,由衷赞叹着。我站在一旁,时不时地喘息着,背上爬满了灼热的汗珠。爬了这么久的山,我早已兴致缺缺,而姐姐仍是兴致高昂,路边的一丛花、一棵树,每每看到,她都仿若看见新生物,惊叹一番。

我自顾自地想,这可能就是“享受生活”的模样吧!但于我而言,这种“享受”是不存在的。我是体质偏弱的那种人,跑步跑在队伍的末尾,跳远连1。3米都不到,一年下来,家里生病次数最多的必然是我。因而,我也“理所应当”地认为自己“不擅运动”,也就不必多运动了。

明明是冬末春初至的日子,我却有种身处炎炎夏日的感觉,眼前登山的路,一望不见顶,脚下的布鞋却突地仿佛灌了铅,每走一步路,都无比艰难。“姐,我们休息一下吧!”我蓦地驻目注视着不远处形似木桩般的休息座。这是第几遍了?不记得。但当我提出这次请求时,姐姐终于停下了她不息的步子,无奈地说:“好吧。”我庆幸,为姐姐终于听出了我对“休息”的渴望而变得高兴了些。

当燥热逐渐散去,我便变得无聊起来,无聊地注视着每个过往的路人,我莫名地觉得,不管是每一个向山顶走去的人,还是每一个向山下走去的人,都洋溢着一种快乐。向山顶走去的人,一定会为自己即将领略山顶的风采而兴奋吧!向山下走去的人,一定为自己刚刚领略过的风采而仍激动不已吧!

“姐,我休息好了。我们继续向上走吧!”

山顶,零碎的人群中,可以看到,一个女孩,脸上还沾着隐约可见的汗珠,嘴角却洋溢着笑容。彼时,她还因疲倦、体质的困扰,驻足在山腰,望着地面洋洋洒洒的细碎光斑,对山顶有着无限遐想;此时,她立足山巅,沐浴在这一片阳光下,享受着登顶的喜悦,品味着“享受生活”的美好。

山顶的阳光和山间的光斑,有什么区别?区别就像山顶和山腰的区别一样。山顶的风,有奋斗的味道,山顶的阳光,析出了奋斗后的汗水。立于山顶,能看到山巅之下的大地,包括山腰。我想,杜甫吟出“会当凌绝顶,一览众山小”时的心情也莫过于此。

我依旧记得,那一天,我离山顶越来越近时,一抹阳光,从山顶的那边,直射入我的眼中,毫无预兆的“走”进了我的视线,毫无预兆的映在了我的心上,和煦的,暖暖的。

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