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教师师德承诺书

时间:2024-01-09 22:31:23
教师师德承诺书14篇

教师师德承诺书14篇

在发展不断提速的社会中,需要使用承诺书的事情愈发增多,承诺书在写作上具有一定的格式要求。你所见过的承诺书是什么样的呢?下面是小编为大家整理的教师师德承诺书,希望能够帮助到大家。

  教师师德承诺书 篇1

在推行素质教育的今天,教师应该以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,争做学生健康成长的引路人。我校全体教师将时刻严格要求自己:与时俱进,扬师德、铸师魂,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

一、爱国守法

拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不出现违背党和国家方针政策的'言行。

二、爱校敬业

热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人

以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝对不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表

坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习

崇尚科学精神,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,与时俱进,拓宽知识视野,更新知识结构。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

六、关爱学生

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为。

七、尊重家长

主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。

《爱的教育》译者夏沔尊先生意味深长地说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为师范的职业操守;我将用对教育事业的满腔热爱,信守师德规范,履行师德承诺。

  XX中学全体教师

  XXXX年XX月XX日

  教师师德承诺书 篇2

作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的`职责,特做承诺如下:

1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物。

5、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

6、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。

7、潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。

8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵坚决抵制社会不良影响。

  承诺人:

  年 月 日

  教师师德承诺书 篇3

为全面提高教师职业道德素养和水平,规范教师从教行为,塑造良好的'教师队伍形象,努力办好人民满意的教育,哈尔滨市第三十六中学校做出以下承诺:

1.校长对师德建设负总责,是师德师风建设工作的第一责任人。

2.扎实开展师德师风教育,广大教师熟知师德规范要求。

3.高标准贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神,严格执行教育部《新时代中小学教师(幼儿园)职业行为十项准则》、《哈尔滨市中小学(幼儿园)教师六条禁令》等规定要求。

4.不折不扣落实市、区师德建设实施方案,创造性的开展本单位师德建设活动。

5.采取有效措施预防本单位师德违规行为的发生。

6.严肃查处师德师风违规行为,坚决实行教师师德失范“一票否决”制度。

以上承诺,请上级主管部门、广大学生、家长和社会给予监督。

受理师德问题举报电话:

受理师德问题举报邮箱:

哈尔滨市第三十六中学校

  教师师德承诺书 篇4

为了全面推进素质教育,切实减轻学生负担,让每个学生得到全面发展,办好让人民满意的教育。xxx小学全体教职员工向社会公开承诺:

一、敬业爱岗,无私奉献。认真履行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规所规定的教师职责,努力完成学校规定的岗位职责和工作任务。全面贯彻教育方针,促进学生全面发展。

二、热爱学生,因材施教。尊重学生人格。关爱每一位学生,注重学生个性发展,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生。

三、洁身自爱,廉洁从教。不做有偿家教,不接受家长礼请。不以教谋私,不搞第二职业,不向学生推销任何学习用品和书籍。

四、严谨治教,求真务实。刻苦钻研教学业务,做到精益求精,更新教育观念,改进教学方法。落实教学常规,在教学中不出现科学性、知识性的错误。

五、遵章守纪,依法执教。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。注重教师形象,做到言传身教,为人师表,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

六、开拓创新,不断进取。加强学习,丰厚自身的.理论积淀,提高学识修养和教育教学水平,以独特的人格魅力来影响人、培育人,赢得学生、家长和社会的满意。

  承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

  教师师德承诺书 篇11

为认真贯彻落实《老师法》、《小学中学老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定,更好地履行老师职业道德,塑造优良的老师形象,做一名受学生尊敬、让父母满意、获社会好评的人民老师,我承诺如下:

1.遵守《老师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。

2.坚持依法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《老师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的'活动。

3.好学上进,勇于创新。主动参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方式。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。

4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的优良形象教育引导学生。

7.尊重父母,主动与父母联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。父母来访热度接待,不指责、训斥学生父母。坚持家访,新接班正副教室领导学期家访率需达100%,原班正副班家访率达30%,任课老师学期家访率需达所教教室总人数的20%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生父母索要或变相索要钱物。

9.身正为范,以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀老师、特级老师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺人:

年 月 日

  教师师德承诺书 篇12

教师是教育的根本,不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的'化身,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我决心率先垂范,履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师,现特作如下承诺:

一、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

二、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

三、对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

四、遵循教育规律,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以德治学、以德施教。

六、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

七、作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,杜绝参加社会办学机构的报名、教学工作,不利用职务之便谋取私利。

八、牢固树立终身学习理念,潜心钻研业务,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺如有违反,本人愿意按照有关规定自觉接受组织的处理,并承担由此产生的一切后果。

承诺人:

日期:

  教师师德承诺书 篇13

学前教育是我从事的阳光事业,育人是我承载的终身使命,把孩子的启蒙教育交给我,请相信我会用厚德去传承教育,用博爱去引领心灵,用崇礼去践行行为,用尚德去培育幼苗,让我们一起推动学前教育的向前发展。

我作为一名幼儿教师,我承诺如下:

1、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性,不体罚,不变相体罚幼儿,不以任何理由剥夺幼儿学习权利。

2、为人师表,使用规范的职业用语,不讽刺、不挖苦、不歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊的'话,不做伤害幼儿心灵的事。

3、自觉遵守幼儿园规则制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重的课业负担。

4、团结协作、互相关爱、不搬弄是非,不作有损幼儿园声誉的事情。

5、尊重家长,热情接待,不指责、不训斥幼儿家长,不把教师的责任推给家长。

6、与时俱进,更新教育观念,勇于进取,把幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习的理念落实到教育行为之中。

7、廉洁从教、依法执教,不接受家长礼物和宴请。

8、仪表端正,举止文明,不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

9、认真履行岗位职责,遇事不推委、不拖沓,遵纪守法,严格自律,不作违反法律法规和违反幼儿园制度的事。

园长签字:

教师签字:

公章:

教师手印:

年月日

  教师师德承诺书 篇14

作为一名党员、人民教师,我认为“创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。

一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望,树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求,认真完成各项教学任务。

三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五个表率”的标准要求,规范自身言行。

四、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的.校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持,你们的批评和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!

 承诺人:签字

  XXX中学

  年 月 日

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