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学期教学总结

时间:2024-01-16 15:37:18
学期教学总结(汇编15篇)

学期教学总结(汇编15篇)

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的学期教学总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期教学总结1

按照学年初制定的教学责任目标,本着聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,坚定不移抓改革,一心一意谋发展的工作思路,学校全体领导教师进一步转变教育观念,以提高课堂效率,追求有效教学为突破口,大力开展教育教学实践探索活动,教学工作呈现出跨越式发展的良好势头。

一、开齐开足课程课时,全力落实国家课程计划

一是领导高度重视,尽最大努力解决了音、体、美学科课程设置与教学落实问题。过去,由于受师资不足、运动场地建设、教学设备欠缺等诸多因素的影响,学校音、体、美课程一直难以落实。对此,学生有怨言,家长有意见,上级不满意。本学期,学校下定决心,最大限度地解决了音、体、美学科课程开设与教学落实问题,为此,不惜在人员严重超编的情况下从平小引进专职体育教师一名并在经费十分短缺的情况下定购、配置了大量的音、体、美教学器具,改善了音、体、美教学设施用于教学落实。目前,学校音、体、美课程在七、八年级做到了专人专职,九年级做到了专兼结合。各音、体、美教师都非常重视所任学科的教学工作,音乐教师肖xx除认真规范备好每一节音乐课外,还能充分利用学校有限的音乐器材与教学设施设备,将每一节音乐课上得有声有色,有歌有舞,学生十分喜欢。体育教师李勇军从小学调入初中,对初中教学比较陌生,能够克服困难,边教边学,边学边教,将每一节体育课都上得丰富多彩、生机勃勃。此外,他能够服从学校分工,带领学校篮球队员,每天上午早到校,刻苦认真开展训练,任劳任怨。余慧老师,腿部受伤,行动不便,能带病上班,坚持工作,潜心美术教学,并主动为学校开展校园文化建设出谋划策,受到市教育局校园文化建设督导小组一众领导高度赞许。二是合理安排作息时间,保证学生健康生活、快乐成长。按照“愉快的早晨,紧张的上午,多彩的下午,轻松的.夜晚,自主的周末”要求,学校严格控制学生在校活

动时间总量,坚持开展“两课两操四个一”活动,将一年两季学生运动会纳入学校工作计划,积极鼓励教师每日上下午从事阳光体育运动,为师生健康生活、快乐工作和学习营造了良好氛围。三是坚持实施领导听评课制度。学校教科处分配听课任务到各领导,各领导根据所包对象开展随机听评调阅活动。学校领导十分重视教学教研工作,经常深入课堂听课、评课。本学期截止二次月查,校领导“开门听课”12节,随机听课40节,推门听课30节,调研听课70节,由于领导重视,躬亲示范,教师跟进,期中时间过半,互听互评人均不少于4节,期末常规检查人均听评不少于8节。

二、强化控辍目标责任,大力抓好学生劝返校工作

全面推进素质教育,防辍控流是关键。本学期,学校提出了明确的控辍目标:把全校每学年学生辍学率控制在1%以内。为了完成目标,学校校长各处室各班主任各科任教师层层签订责任状。学校把开学第一周定为“普九”宣传周,实行领导包片、班主任包班、科任教师包村组的包保责任制,由校长带头、带领广大教师走出校门、走向社会,深入学生家庭进行“普九”宣传,使《义务教育法》等教育法律法规,家喻户晓,尽人皆知。八、九年级各班还根据调查摸底,对有辍学倾向的学生进行登记造册,建立了防辍档案,确定了包保责任人,对有辍学倾向的学生实行责任包保,以便长期跟踪帮扶。

10月防辍控流月,八、九年级全体教师按要求进村组家访劝学,九年级有6名暑期未参加学校培优活动的学生开始陆续返校上课,八年级4名正准备辍学外出务工或经商的学生转变了思想,稳定了心态,坚定了读书的信心和决心。七年级各班主任从拿到分班学生花名册起,就和各科任教师一道,通过各种途径、多方调查了解在册学生情况,并利用课件或休息时间对在册未到班的学生纷纷上门走访劝学。在全体教师的共同努力下,本学期七年级应到174人,实到172人,除2名学生随亲外出就读外,其余全部到校进班。此外,由于宣传动员到位,马口、城隍、南河、湾潭等周边乡镇有32名学生转入我校各年级就读,为学校营造了深广的社会效应。

三、推进有效教学研究,努力提高课堂教学效率

一是强化有效教学管理,成立了由夏向勋校长任组长,分管校长任副组长,教导处、教科处、年级组等相关科室负责人组成的有效教学实施领导小组,负责组织学校开展有效教学研究活动。二是制定完善了各类教学管理制度,并强化制度的执行力,形成完整的教学管理体系,关注班级起点、基础,从过程看发展。三是继续开展有效教学理念学习活动。学校把9月份定为“有效教学月”,10月份定为“教育质量月”,组织教师认真学习部分名师们的先进教育思想和教育方法,开展了有关提高课堂教学有效性问题的大讨论。讨论的主题有:①如何从深度和广度挖掘教材,对教材进行二次加工?②如何为了学生的发展而进行课堂教学设计?③如何提高学生在课堂教学中的参与度?④如何在教学设计中预设课堂提问?通过讨论,让教师的教学实践与有效教学理念进行对话和碰撞,使教师们提高了认识,增强了实施有效教学的决心和信心。四是成立了物理、数学、化学、生物四个有效教学中心教研组,计划利用集体备课、听评课、组内讨论等形式引领教师开展课堂教学有效性的研究活动,以期群策群力,形成有效教学的教学模式。

四、扎实开展研培活动,不断深化教育科学研究

一是以提高课堂效率,推进有效教学为突破口,大力开展教师课堂教学评价活动。本学期课堂教学评价活动,学校领导带头,教师全员参与,通过交流与探讨,教师们拓宽了思路,提升了教学艺术水平。

二是以计算机培训,多媒体课件制作为切入点,全力开展教师计算机基础应用知识培训。学校将领导教师分成10个组,安排10个星期时间,由辅导员梁纯、胡宁修主持,教科处组织教师开展计算机基础知识与课件制作培训。通过培训,不少教师认识到多媒体课件容量大、内容新、直观性强,运用得当能够提高课堂教学有效性。教师们踊跃报名,人人参与,电子备课室使用率创下新高。

三是以走出去,引进来为原则,积极组织教师参与各级各类学习培训与竞赛评比活动。在大量的外出学习培训活动中,教师们学到了新知识,开阔了眼界,不少教师还撰写了心得体会用于校内交流,有的还上了汇报课,正所谓:一人学习,全校获益。教师们自觉参与各级各类竞赛评比活动,积极性、主动性不断提高。教师吴正学制作生物课件《血液循环》获孝感市三等奖;教师刘博、梁纯撰写论文《如何在物理实验教学中应用多媒体课件》获省二等奖;教师李小明撰写论文《原地侧向推铅球》获汉川市二等奖;教师杜xx撰写教学设计《行进间投篮》获汉川三等奖;教师项梅的课堂实录《概率》获孝感 ……此处隐藏15202个字……促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关。

本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀作文片段朗读。通过学生自主搜寻优秀作文片段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

在教学中,只有学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,才能为下学期的学习打好基础。

学期教学总结15

回顾xx——xx学年个人工作,我深感欣慰。过去的一年是潜心学习的一年,是默默耕耘的一年;过去的一年是成长进步的一年,是满载硕果的一年。对于未来,因为过去一年的奠基,我充满信心。

xx——xx学年,我担任学校办公室主任、校刊《春蕾》主编、语文学科组组长、初三年级144班班主任、初三年级144班语文教学、初一年级生物教学多项工作。

在工作思想态度上,我能积极领会领导对于学校工作指导思想,能做到坚持守校、守岗。在工作中,能做到不计个人得失,以学校发展为己任,尽可能的为学校发展多做努力。

作为学校办公室主任,完成各项材料是最重要的一项工作。我能够意识到自己在写作方面的缺陷,认真写作,认真听取领导意见和建议,极富耐心地一遍一遍的审稿、改稿,直到自己放心、领导满意为止。一年来撰写了《在校刊发行仪式上的讲话》,以《逢盛世同舟共济奏凯歌再绘新蓝图 迎新年齐心协力写华章重振新辉煌》为题目的元旦致辞,以《立足现实 准确定位 革故鼎新 科学管理 力争在短时期内改变西陌中学办学现状》为题目的教学工作汇报材料,以《负重赶超 背水一战 挑战自我 奋勇争先》为题目的中考百日誓师大会发言稿,以《打造书香校园 走特色办学之路》为题目的芮城县书协来校欢迎辞;以《以质量求生存,以特色求发展 努力探索山区薄弱学校办学之路》为题目的山西省关于开全开足课程督导检查汇报材料;以《全方位、多角度、大视野 培养学生作文创新能力》为题目的运城市语文课题推进会“创新作文”交流材料;……

作为校刊《春蕾》主编,在短短的一学年时间内,我带领全校语文教师创编校刊《春蕾》共六期。校刊分封皮、目录、卷首语、学校记事、我看西中、教师文采、文化荟萃、智慧启迪、学生习作,九个方面的内容。共发表教师作品20余篇,学生习作近100余篇。我校八名学生的优秀习作在《古魏文学》上发表,我和张宁校长的两篇作品也在《古魏文学》上发表。

作为语文学科组组长,我能尽职尽责,分配好各年级语文教研活动研究性工作,对于语文常规教学工作能够起到督促作用;担当初三中考备战语文知识归类工作,中考备战期间,我自己主动归纳《新课标文言文翻译归类》、《阅读文体知识归类及辅导》、《对联、读图等综合实践性知识归类》等,及时向学科组成员传达中考语文方面相关信息》,在五月份,由于校刊《春蕾》,由于我校作文教学的突出成绩,我代表芮城县参加了“运城市语文课题推进会”,在会上,针对“创新作文经验”作了交流;我自己撰写的《如何提高语文课堂上的“情”“趣”教学》论文刊登于国家二级刊物《学习报》上……

作为初三年级144班班主任、144班语文代课教师,初一年级生物代课教师,我能恪尽职守,尽力做好班级管理工作、做好代课教师本职工作,遗憾的是,在学生教学成绩方面我始终感到不尽人意,初三年级的'语文教学,我尽职尽责,对于学生的作业人人批改,中考成绩却没有达到我预期的结果。初一年级生物教学成绩我觉得是力不从心,在教材研究上、在学生管理上我有很多疏忽,成绩不好是意料之中的事情。

回顾一年来,有多少个夜深人静的夜晚,全校教师早已进入梦乡,我却一杯一杯的喝着茶水提神,坐在电脑前绞尽脑汁、冥思苦想的完成各种汇报材料,审阅校刊选稿,批改学生作业……为了使各项工作如期完成,我磨着性子、耐心地、陪着笑脸督促老师学生们的校刊选稿;对于自己负责的工作,由于涉及到考核、涉及到绩效工资,我严格做到实事求是,有个别教师稍有怨言,我也只能默默忍受,但却问心无愧……

总之,过去的一年,我觉得很充实、也很满足,最主要的是由于校领导和同事们给我提供了展示才华的平台,让我我更加的自信。本学期,我将再接再厉,在原来的工作基础上要更上一层楼的工作。本学年新的工作项目就是带领语文教师完成《初中生记叙文写作指导与研究》、《创新作文写作指导与研究》两个课题。

如梭的时光仿佛在瞬间结束了一年的工作,在辞旧迎新的今天,我对这一年的工作进行总结和反思。

首先,在思想方面

始终以优秀党员为学习和工作标准,在创先争优期间,积极完成学校党支部组织的党员“四个一”活动。与同事精诚团结,抱着服务于人的态度对待各项工作。尽职尽责尽心尽力完成每一件事。在课余积极参加学校组织的政治业务学习等活动。在教学中又以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,公平对待每一位学生;从未出现体罚及变相体罚现象。

其次,在教学方面。

尽心尽力做好1、2、4学年的美术教学工作和一年二班的书法教学工作。这学期我们尝试电子备课,认真研究从不拖欠;在美术教学上,贯彻“以学为主,当堂达标”的教育思想,以案例、随笔、论文等形式研究交流和积累教育教学经验。参加全州美术教学竞赛,所展示的课《会变的线条》获二等奖。在写字教学上,在没有写字教学经验的情况下,和同组教师悉心研究、向班主任教师诚恳讨教,尽量把学校安排的工作做完做好,和学生一起共同成长共同进步。

再次,在学习上

为了更好的完成教育教学工作,丰富提高自己的知识素养,我积极参加国培学习,按时完成国培作业和进行主题研修等学习任务。苦练教学基本功,参加吉林省中小学音乐美术教学基本功大赛,获总分一等奖和网页设计十佳奖。不负科室教师的众望。

最后,其他工作。

我和本组教师除了担任学校的美术教学和写字教学任务外,还担任了学校的各项宣传工作和艺术节作品和好字大比拼的评审工作,宣传板报,会议标语、运动会奖状还有支部活动记录等工作。虽然工作多任务重,但是我们全组成员都无怨无悔齐心协力的去完成。

总之,一学期繁忙的工作使我的身体和心理的压力都很大,但是,在组员和同事的帮助和支持下,我克服了重重困难,把每一步,每一项工作都做得很认真,很踏实。我所得的成绩要感谢帮助我关心我的同事和领导;我的不足,我会在今后的工作中逐渐反思和改过;努力把来年的工作做得更好。

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