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语文老师的作文

时间:2024-03-26 06:25:17
关于语文老师的作文8篇

关于语文老师的作文8篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的关于语文老师的作文,希望能够帮助到大家。

关于语文老师的作文1

我们班的语文老师名叫赵瑛,大家都亲切的叫她赵老师。赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着知识的光芒。赵老师笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

赵老师知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我最爱赵老师讲课的时候。她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。赵老师的写作水平在我们学校所有的老师中是最厉害的,所以赵老师讲作文时,每句话都很突出重点,许多平时我们不怎么注重的话都能灵活的运用在作文里。就连很多原本不喜欢写作文的同学,通过赵老师的指导,都渐渐地爱上了作文,其中也包括我。

但是令我对赵老师印象最深刻的一件事情,还是上学期发生的一件事儿。记得那次,我的数学随堂丢了,不知道让谁拿走了?当时我急得团团转,恰好又赶上放学,眼看着就要锁门,正当我手足无措的是时候,我想到了去告诉赵老师,在讲清了事情的原委后,赵老师柔声安慰我说:“没事,先别着急,你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了?是不是掉到地上了?你再找找看。”听完赵老师的话,我又回到教室找了找,结果还是一无所获。下午我早早的就来到了教室,终于在上课前找到了我的随堂,真是太好了,我长舒了一口气!

老师像燃烧的蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵,所以我们一定要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望,成为祖国的栋梁之才,来扞卫我们的祖国!

关于语文老师的作文2

她是我遇见过的,最好,最负责任的一位语文老师。

在小学里,我一向是最讨厌语文的,因此也造成了我语文偏科的严重,当数学和英语九十多分时,我的语文才五十分,我早已司空见惯了,但直到这位老师的到来。

她刚进来教室的时候我感到害怕,在她讲述完她的作业要求时我觉得这个老师好严格;但是她讲到她的课上要求时,我觉得这个老师有点幽默,以前的小学课堂上,老师一向都是死板,讲的课都枯燥无味的。

有时上课不知为什么她会突然讲起小故事,她跟我们讲她的一次煎鸡蛋经历,因为没有注意到锅里有水就直接倒了油进去,整个锅热油与水混合,热油四溅,灼烧了她的手臂。她还叮嘱我们“以后煎鸡蛋一定要看好锅里有没有水,一滴也不可以放过。”于是我每次煎鸡蛋时都会想起这个很小却不怎么搞笑的故事,而且不忘记她的叮嘱。可她为什么要只煎蛋和煮面吃呢?这个问题困扰着当时的我……

比起这个,更难忘的是她跟我们分享的一个新闻,一位外卖小姐雨天送外卖滑倒,摔出一大块伤口,去到医院后包扎好伤口后就继续送外卖了。这个故事我不仅读出了成年人的世界是劳累的,我还读出了她告诉我们无论遇到什么挫折都要站起来,坚强的面对它,不被困难压倒的精神

就这样,她的无数个小故事陪伴了我们两个学期。

有时去上厕所的路上会经过办公室,每次路过看到她坐在位置上改我们作业都是不同的表情,有喜,有怒,有无奈。一次帮她拿快递时,我发现她买了一箱方便面,我看着这箱方便面,我似乎读懂了什么,她要为我们忙好多,忙到只有几分钟的时间去吃一顿饭,煎鸡蛋倒油的时候,或许脑海里想着的是刚刚阅读过的书籍,又或许是刚刚写完的题目,而没有注意到锅里还有点细微的水,可能在她这等面熟的三分钟时间里她也不愿意去浪费而是利用起来去做更多的事情。

到现在,我依旧记得那熟悉的身影,彷佛一直在身边。感谢遇见,让我读到了一位尽职的您,默默地用爱陪伴着我们的.您,教会我们笑着面对生活的您。

关于语文老师的作文3

本班的语文老师姓莫,我们大多数的同学都认为他是两面派:平时与同事谈话,尽用毛毛细雨;与我们谈话时,多半用大炮猛攻。

在上课时,莫老师总有说不完的成语,即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来,一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时总是煞尽苦心:一天,他在教我们辛弃疾的《清平乐》时对我们说:写宋词很简单,我在下课的时候想了一下,可以以课室为题,写一首宋词,题目(词牌也用)叫清平乐:课室不大,课桌齐整整,我们都爱上学校,最爱上语文课。子文担任代表,毓蕾正是班长,最怕炜聪亡赖,整个课室乱走。他的话音刚落,教室里就响起了一阵阵笑声,还有的(不少)同学在重复刚才的宋词(都记住了这首宋词,还常常背诵呢!),那首宋词已经留在他的心里了。当然,对写宋词的要求也就自然而然地留在了他的心里。

不过,莫老师有个缺点,就是有时候说过的话,两三分钟就忘记了。一次,在完成第二单元习作时,老师对我们介绍说:这次习作很多同学的作文都很有特色,下面他的话还没说完,我(已经开始发抖了)就打起罗嗦来了,因为我最怕老师把我的作文当范文来读。哦!幸亏莫老师说这次不用读范文,我长长的舒了一口气。否则,我可不知要紧张到什么什么时候。可是莫老师接下来又说:现在我来读一下黄超颖的作文天哪,出尔反尔,他在搞什么鬼?以后,我们班的同学就认定这是莫老师的缺点了。

什么?你要向他告密?哈,我才不怕你向他告密呢。因为他是个宽宏大量的人,不会因这点鸡皮蒜毛的小事发怒的。

关于语文老师的作文4

现在升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样子。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧早人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,不过,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到现在,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师!

关于语文老师的作文5

敬爱的周老师:

您好!您已经教了我快两年了,在这两年中,您对我付出了很多关心,不仅教会了很多的文化知识,还教会了我很多本领,使我受益非浅,所以在这里我要表示对您的感谢。

上个月,我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵,获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻,除了兴奋激动之外,还有一份便是对您的感激。我知道,这张荣誉证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始,您就着手帮我准备材料,当确定我朗诵李清照的诗后,您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料,亲自辅导我有感情地朗读,一个词,一句话地帮我纠正,从朗读的语气,表情,再到一个个动作,您都亲自指导,为我示范。因为很多我性格的因素,我放不开,很多语气和动作不能到位,但是您没有一丝的不耐烦,一次次,不厌其烦地为我纠正。为了加强朗诵的效果,您又利用休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐,制作了课件。周老师,您知道吗?看到您为了我的一次比赛,付出了这么多的心血,我有多感动吗?想到比赛前您对我的鼓励我是多么自信,所以我尽力发挥,才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的:军功章里有我的一半,也有你的一半。这里,我要大声地告诉您:周老师,我这次获奖,有您的功劳,谢谢您!

周老师,这两年来您对我关心的事不胜枚举,在学习上,还有生活上。我对您的感激也是千言万语也难说尽,我想告诉您,我会继续努力奋斗,向着未来的目标,勇往直前争取更好的荣誉,请您看我的行动吧!此致

崇高的敬礼!

  您的学生:许欣宇

  20xx.12.20

关于语文老师的作文6

刚踏入初中校门,便期待着新的语文老师,她会是怎样的一个人?她的模样?她的性情?她的爱好……总是歪着脑袋想像着老师上课的场景,渴望着第一次会面。

听班主任说语文老师是一个饱读诗书、满腹经纶的人。同学中也相传她是学校数一数二的好老师,不但博览群书、学贯古今,而且还是教研组长。因此又凭添了几分期许,恨不得马上就能领略她的风采!

这是第一节语文课,我怀着深深的好奇心静静地坐在教室里,竖起耳朵倾听着走廊里越来越清晰的脚步声。“吱---”,门被轻轻的推开了,语文老师出现在面前。柔顺的发丝略带些棕黄色,松松地盘在脑后,白皙的面庞嵌着一双炯炯有神的眼睛,略显丰满的身材穿着一件橙色长裙,外貌虽不算出众,但举手投足都透出一股儒雅之气。我不禁暗自感叹:果然,书是女人最好的化妆品!

老师从容地走上讲台,开始了她的语文课。“无论你是摇来的,面来的,还是房来的,大家能聚在一间教室,就是缘分。同学之间,师生之间,这都是一种难得的缘分,希望每个同学都能珍惜这一切。”边说边在黑板上写下了自己的名字,娟秀的字体映入我的眼帘。“我叫刘淑琴,是你们未来三年的语文老师。”只不过几句简单的自我介绍,但一顿一挫,时缓时急的语速和清亮甜美的声音,如涓涓溪流,听起来那么柔和惬意,富有韵味。心中不由的又多了几分好感。

在接下来的两个星期里,我慢慢地更了解了她。刘老师是一个既严厉又温和的人。课堂上,她常常妙语连珠、幽默风趣,逗得我们哈哈大笑,并且从不吝惜对认真听讲、积极发言的同学给予赞美和表扬。但是谁若调皮捣蛋,对不起,老师也决不轻饶!几百上千字的检讨也是小菜一碟。同学们既喜欢她又敬畏她。不过,下课后,刘老师常常能和我们打成一片,脸上挂着亲切的微笑,俨然是一位和蔼可亲的妈妈。

这就是我们的新语文老师---刘淑琴。在我眼里,甚至她的名字也和她一样富有魅力!因为喜欢刘老师,我也慢慢地喜欢上了语文课。

关于语文老师的作文7

每当看到老师一词,我的脑海里就会浮现出一个身影,那就是陪伴我小学六年的语文老师——张老师。

张老师和蔼可亲,几乎从不对我们生气。即使偶尔有几个同学犯了错误,也会先告诉那几个同学这样做不对,应该怎么做。记得在四年级的一天,电视预告晚上有我最喜欢看的电影——《汽车总动员》 ,它让我百看不厌。可是今天作业偏偏有些多,我急急忙忙吃好饭,飞快的做作业,到只剩语文的时候,电影就开始播放了,我急得象那个热锅上的蚂蚁——团团转,不管对错,胡乱填上几个答案,急急忙忙看起电视来。

第二天课间,课代表突然叫我过去,我忐忑不安地走进老师办公室,只见我的语文作业本摊开在办公桌上,几乎布满了鲜红的叉。“完蛋啦,老师肯定会大发雷霆的。”我心想。但是老师并没有我想像中的那么生气,而是心平气和的对我说:“子涵,你在老师的心目中一直是一个听话的好孩子,但是你这次的作业做得非常差,我知道你肯定有什么特殊的原因没有认真做,老师希望这样的事情以后不要再发生,你去把昨天的作业再重新做一遍吧 。”听完老师的话,我心里悬着的石头终于落地。从此以后,每当遇到类似的情况,我总会想起这次的情形,心里默默的对自己说:“你还能再辜负老师吗?”

张老师不仅是一个和蔼可亲的人。她不但关心我们的学习,还经常带同学们玩耍,为我们减轻压力。在考试前,还陪我们玩老鹰抓小鸡的游戏,大家玩得大汗淋漓,忘记了考前的所有恐惧和压力。

这就是张老师,她不仅是我们的师长,更是我们的朋友,她就是我心目中的好老师!

关于语文老师的作文8

在上初中那会,给我印象最深刻大概是我的语文老师——黄老师吧。

黄老师是个三十岁的青年女老师,她个子中等,微胖,瓜子脸,一双大眼晴,常常把她那美丽的长发盘起来,很美丽,一看就知道是个温柔的人。上她的课不像其他老师那样枯燥,她会引导同学进入状态,如何去思考,领悟到什么。其他老师以成绩来对待人,胆识黄老师不会,她一视同仁,公平对待。

寒风呼啸,冬天来了,我得了感冒,一遇病一向不请假的我,这次照例不请假。早上大概是起床晚了,来不及多穿一件衣服就匆匆赶来学校。这不,在课堂上,我是冷得瑟瑟发抖,再加上有感冒在身,上课更是难以集中精神了。或许是黄老师发现我的异样了吧,于是她下课就来找我。她拉我出去走廊,问我怎么了。我说我感觉到不舒服。她下一刻的举动,完全把我惊呆了。她用手碰了一下我的额头,好像大概是感觉不出来,她用脸紧贴着我的额头,然户她说:“嗯,是发烧了。怎么样,要不要请假回家或者到医务室。”我微笑着说:“不用了,今天刚刚吃了药。”老师眼光在我的身上打量了一下,她立刻脱下了她的短外套递给我,说:“这么冷的天怎么不多穿件衣服,来,穿上,以免感冒加重了。”我看见她的眼里的温柔,一下子愣住了。可能是见我没有反应,立即说到:“没事。老师是大人,这点冷不怕的,来接着。老师有点事,先回办公室了。”说着,黄老师就把她手里的短外套放到我的手里,就走了。我立刻反应,趁她还没走远,大声说了一声:“谢谢老师”。她回头,微笑着说:“没事。”

那一刻,我觉得黄老师是那样温柔的人。

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